El blog no se detiene y esta vez os escribo para compartir con vosotros/as la segunda actividad colaborativa que tuvimos que llevar a cabo durante el curso de “Tutores para la Formación en Red” del INTEF.
Esta vez la tarea consistía en
realizar un evento en directo en el que participaran, cada uno en el rol
consensuado, todos los miembros del equipo. El tema era libre, por ello
nosotros, no sin darle antes unas cuantas vueltas, nos decidimos por mostrar
todos los actores que intervienen en un curso tutorizado en línea. La idea era
mostrar las tareas que desempeña un tutor, pero también el trabajo previo a la
puesta en marcha del curso y la visión de los alumnos que los cursan. Era un
reto difícil, pero creíamos que el tema podría ser de gran interés para
aquéllos que sólo conocen cuál es el papel del alumno y, que el resultado bien
merecería el esfuerzo que íbamos a hacer. Y tanto que así fue.
A lo largo de dos semanas
celebramos diferentes reuniones presenciales y debates a través del foro
proporcionado para la tarea, en los que fijamos los diferentes ejes de
actuación:
- Elaboración de material gráfico para la difusión del evento: banner, vídeos publicados en el canal de YouTube, etc.
- Difusión del evento: a través de nuestros perfiles privados; de un perfil creado para el evento en Twitter (@TutorDelReves) y Facebook; del hashtag del curso (#Tutor_INTEF) y del creado para el evento (#Tutordelreves), canales oficiales (@educaINTEF y @educalab), post en el blog de Aprende INTEF, etc.
- Búsqueda de ponentes que pudieran proporcionar los puntos de vista en los que estábamos interesados.
Y, finalmente, llegó el gran día.
Los nervios normales por confiar en que un fallo técnico no desluciría el trabajo
que se había realizado, fueron minimizados al saber que en el evento
participarían grandes expertos en el tema:
- Mª Jesús (@mjgsm): Jefe de Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF.
- Belén Rojas (@BRojasRuiz): Tutora de cursos de formación en línea.
- Alejandro González (@alejandroglezf): técnico experto en e-Learning.
A los que se sumaba nuestro
equipo:
- José Antonio Márquez (@A_Marquez_A): moderador del evento.
- Daniel Jurado (@Daniki88): moderador auxiliar del evento.
- Noelia Sandiego (@NoeliaSandiego): alumna experta.
- Begoña Ortega (@Bego_Ortega): alumna experta.
- Isabel Hortal (@ihortal): curadora de contenido.
- Miguel Pérez (@MPerez_mlg): dinamizador del evento.
El evento concluyó con cerca de
100 visualizaciones en directo, cifra que ha aumentado en los días siguientes
al evento, gracias a la labor de difusión que se ha continuado haciendo del
mismo, especialmente, a través del Twitter.
Además, si queréis conocer de
forma más detallada cual fue la difusión del evento en las redes sociales y la
participación externa que hubo – preguntas antes y durante el evento, etc. –
podéis ojear el Storify que se hizo concluido el mismo.
Finalmente, me gustaría resaltar
brevemente el aprendizaje que se desprende de esta actividad. Por un lado, cabe
señalar que al trabajar con el mismo equipo en esta segunda tarea, la dinámica
de trabajo ya estaba creada y eso agilizaba considerablemente las tareas a
realizar. Por otro lado, los nervios de realizar el primer evento en directo
han dejado paso a la curiosidad por seguir participando en más, no sólo como
espectador sino también como ponente. Y, por último, la certeza ya constatada
en la primera tarea colaborativa, de que los trabajos grupales pueden ser una
gran fuente de conocimiento y aprendizaje, en vez del dolor de cabeza que
siempre se les presupone, si hay un gran equipo humano y esfuerzo de por medio.
Un saludo,
Begoña :)
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